• 2008-11-27

    我的课件

    http://2xueyugaoyun1.blogbus.com/files/12277005210.rar
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    2xueyugaoyun1 发表于15:12:22 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2008-11-27

    论文开题报告

    天津师范大学西藏培训教师论文（设计）开题报告 学院：基础教育            专业：数学           论文题目：  如何对待差生一、研究的目的（几乎每个班都有后进生是客观存在的。然而差生不是天生就差，往往是因为别的孩子轻而易举能学会的东西，他们需要付出更多的努力，而我们...
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    2xueyugaoyun1 发表于14:46:18 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2008-11-26

    亿以内数的大小比较-----------教案

    四年级     亿以内数的大小比较教学设计  课题亿以内数的大小比较教学设计课型新授教学目标知识与技能：1、使学生掌握亿以内数的大小比较方法，能正确比较数的大小。2、培养学生知识迁移和归纳概括的能力。过程与方法：使学生经历比较两个数方法的形成过程，体验迁移类推的方法 情感、态度和价值观：通过比较两个数大小的学习，使学生感悟到数之间的内在联系，激发学生学好数学的信心。重点掌握亿以内数的大小比较方法难点能正确地比较数的大小教具题卡教学过程教师导学学生活动...
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    2xueyugaoyun1 发表于17:57:45 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2008-11-21

    教育叙事------难忘的学生

    教育叙事           －－－－难忘的学生在这十几年的教学生涯中，遇到过很多酸甜苦辣的事情。在这当中使我最难忘的是我毕业后接的第一批任教的同学们，他们朴素，单纯，可爱，并且我教的藏文成绩在全校排名首位。                &n...
    Tag：认可 一刹那 惦记
    2xueyugaoyun1 发表于11:12:23 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0
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